Il progetto del nuovo polo scolastico di Peveragno cambia in parte forma, ma non sostanza. Rispetto alla prima presentazione pubblica, alcune caratteristiche architettoniche sono state modificate nel passaggio alla fase di progettazione più avanzata. In particolare, la configurazione degli edifici non ricalcherebbe più le forme geometriche inizialmente illustrate - con la scuola dell’infanzia circolare, la primaria rettangolare e la secondaria triangolare - ma una soluzione diversa, più funzionale dal punto di vista tecnico e progettuale.
Secondo quanto spiegato dall’amministrazione comunale, si tratta di modifiche legate al naturale sviluppo del progetto e non di un cambiamento dell’impostazione generale...
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