Una giornata di scoperte al Parco Safari di Murazzano per la Primaria di Sale delle Langhe

Nell'ambito delle attività del Piano Estate PN 2021-2027 della Scuola Primaria di Sale delle Langhe, nei giorni scorsi i bambini hanno vissuto una splendida esperienza educativa presso il Parco Safari delle Langhe di Murazzano.
Dall’istituto spiegano: “L'uscita didattica si inserisce pienamente negli obiettivi formativi del progetto, offrendo agli alunni un'occasione unica per entrare in contatto diretto con la natura e numerose specie animali. Attraverso l'osservazione e l'esperienza concreta, i bambini hanno potuto sviluppare curiosità, spirito di osservazione e interesse verso il mondo che li circonda. Il Parco Safari svolge infatti un'importante attività di educazione ambientale, tutela della biodiversità e conoscenza del mondo animale, proponendo percorsi didattici particolarmente adatti alle scuole”.
“Fin dal nostro arrivo – prosegue il racconto - l'entusiasmo dei bambini è stato contagioso. Accompagnati dalla bravissima guida di nome Attilio, che con competenza, simpatia e passione ci ha seguito lungo tutto il percorso, abbiamo scoperto curiosità e informazioni sugli animali presenti nel parco, vivendo momenti di autentica meraviglia”.
Tra gli episodi più emozionanti della giornata l'incontro con un piccolo serpentello che si è lasciato osservare da vicino e che, con grande stupore dei bambini, si è attorcigliato attorno a qualche braccio trasformandosi in una curiosa collana vivente. Un'esperienza che ha suscitato sorrisi, entusiasmo e anche un pizzico di coraggio nei giovani esploratori.
L'iniziativa si collega in modo particolare al modulo “Avventure scientifiche e matematiche”, permettendo agli alunni di osservare gli animali nei loro habitat, raccogliere informazioni, classificare le specie viventi e sviluppare competenze di osservazione e indagine scientifica.
La visita ha inoltre offerto numerosi spunti per il modulo “Colori e immagini: laboratorio di arte creativa”.
L'esperienza si è rivelata significativa anche per il modulo “Estate di parole: potenziamento in lingua madre”, poiché ha arricchito il lessico degli alunni e fornito occasioni per raccontare.
Durante tutta la giornata i bambini hanno partecipato con interesse e coinvolgimento, ponendo domande, osservando attentamente e condividendo scoperte con compagni e insegnanti.
“È stato bello vedere i loro occhi illuminarsi davanti alle tante meraviglie offerte dal parco e vivere insieme momenti di autentica gioia. Noi insegnanti possiamo affermare, con molta soddisfazione, che l'uscita è stata un grande successo, perfettamente in linea con le finalità educative del Piano Estate. Siamo ritornati a casa verso sera, con tante nuove conoscenze, splendidi ricordi e la consapevolezza che imparare può essere un'avventura straordinaria quando si uniscono curiosità, natura, condivisione, amicizia e tanta armonia!”, concludono dalla scuola.










